1、薛御史当堂一问,初时抵赖;及查物件,见了永幕县尉的敕牒尚在箱中,赃物一一对款,薛御史把崔县尉旧日所告失盗状,念与他听,方各俯首无词。

2、他的教学生动活泼,喻教于乐,总能提起学生的学习兴趣,让孩子们当堂弄懂、当堂消化所学知识。

3、我对老师让我们在白板上当堂写句子感到很喜欢。

4、这堂课别具一格的地方就是吃西瓜，尽管我上过很多课，但是当堂开吃还是史无前例的，这真是一堂有趣的课呀！

5、当堂画押把甘结递,死鬼病死是真情。

6、你就误把这些话,将无作有讹诈人!“吴仁言词还未尽,狂生坏肉把话云:“你必然,素与吴宅有旧恨,今日当堂诬赖人。

7、虽然当堂授课教师和潜心写书者也有共同的职责,但潜心写书者的受众面更广.

8、用所学过的知识编一个谈论季节和天气以及四季所做活动的对话,然后当堂表演.

9、这堂课别具一格的地方就是吃西瓜，尽管我上过很多课，但是当堂开吃还是史无前例的，这真是一堂有趣的课呀！

10、但他的话是站不住脚的，因为之后三个证人在法庭上当堂指出称看见了他当时逃离作案现场。

11、听证会从数千计马多夫骗局受害者中选出九位作证，他们当堂讲述了自己的经历，包括积蓄尽散，情绪低落和对金融体系失去了信任。

12、小组讨论完后，根据时间、内容及哪些组当堂表演，哪些组会话，并及时总结评估。

13、就算杨帆罪犯欺君,也得押入天牢等候皇上朱批然后问斩,更何况杨帆并未承认,大人便要当堂杀人,也太不把皇上和大宋王法放在眼里了!

14、可谁料冀超当堂反叫冤枉,并差状师呈上证物,喊来证人对质,诉说仇氏不守妇道,与邻人私通。

15、应为有二分钟预备铃，这要求学生进教室后要静心，准备当堂课的学习用具，并坐端正，迎接老师进教室上课。

16、这堂课别具一格的地方就是吃西瓜，尽管我上过很多课，但是当堂开吃还是史无前例的，这真是一堂有趣的课呀！

17、后生可畏;阴怪不知自量,一记十拿九稳的偷袭,当堂出彩失败得好惨,不服老的人就会有这种结果。

18、知县十分欢喜，当堂赏了武松银两，并参他在本县做了都头，专管擒拿盗贼的事。

19、现在我已把原案真赃实犯的贼人拿住,将你四个人当堂释放。

20、草民请当堂验尸,既说草民挖了孩童心肝去,那必有蛛丝马迹留下,若有证据证明是草民所为,愿请当堂伏法受诛,如不是,请诬告者自诛也。

21、上课之前,你必须根据当堂课所布置的阅读资料对讨论做好准备.

22、盖因秦营所抢妇女,不知下落,证据毫无,官长本与秦营一鼻孔出气的,深虑告到当堂,反说雷家堡上究因何事,抗拒官军,以致杀伤多命之故。

23、应为有二分钟预备铃，这要求学生进教室后要静心，准备当堂课的学习用具，并坐端正，迎接老师进教室上课。

24、不妨他二人正在块言三语四,二公差将太爷朱签递将过去与奶奶看,只见签上写道:本县正堂示朱签,立拿犯纲灭伦重犯孙小继、谋害亲夫重犯孙强氏当堂回话,速速。

25、用所学过的知识编一个谈论季节和天气以及四季所做活动的对话，然后当堂表演.

26、当堂回答时,他的声音是冷酷的,没有安慰.